Театральная студия ARTист

Театральная студия ARTист

Театральная деятельность целостно воздействует на личность ребенка: на его раскрепощение, на вовлечение в коллективное действие, активизируя при этом все имеющиеся у него возможности и потенциал. Обучение и творчество на занятиях в театральном коллективе способствуют расширению эстетического диапазона учащихся, повышению культуры поведения, прививают учащемуся чувства коллективизма, чувство ответственности и перед партнерами по сцене и перед зрителями.

Работа программы осуществляется по разделам: "Актерское мастерство", "Сценическая речь", "Сценическое движение".

Программа дополнительного образования "Театральная студия ARTист" направлена на систематическое и последовательное обучение, «от простого к сложному». На базе тех навыков и умений, которые формируются на предыдущих занятиях, усваиваются и совершенствуются новые умения и навыки. Продвигаясь от простого к сложному, учащиеся смогут постичь увлекательную науку театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступления и творческой работы.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Волокитина Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Структура процесса обучения по программе дополнительного образования в "Театральной студии "ARTист" будет осуществляться в единстве познавательной, эмоциональной и творческой направленности личности. При этом все составляющие процесса культурного развития учащихся будут взаимообразно влиять друг на друга. Процесс познавательной деятельности в совокупности с практическими занятиями позволят учащимся участвовать в концертной деятельности, проявлять себя на сценическом пространстве, демонстрируя свои наработанные навыки театрального направления.

Содержание программы

1. Организационное собрание 

На организационном собрании произойдет первая встреча участников, обсуждение основных вопросов (цели и задачи студии, обязанности, график, форма для занятий, правила безопасности).

2. Раздел "Актерское мастерство". В данный раздел включено:

• введение в раздел,
• тема "Артистичность",
• тема "Фантазия и воображение",
• тема "Внимание",
• итоговое занятие по всем темам раздела.

3. Раздел "Сценическая речь". В данный раздел включено:

• введение в раздел,
• тема "Артикуляция",
• тема "Дыхание",
• тема "Работа с скороговорками",
• итоговое занятие по всем темам раздела.

4. Раздел "Сценическое движение". В данный раздел включено:

• введение в раздел,
• тема "Пластика",
• тема "Взаимодействие с партнером",
• тема "Время, пространство, темпо-ритм",
• итоговое занятие по всем темам раздела.

5. Репетиции, подготовка необходимого реквизита 

6. Итоговое собрание 
На итоговом собрании подводятся итоги и анализ работы, проделанной за все занятия театральной студии.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Развитие художественно-творческого потенциала детей средствами театрального искусства.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

1. Личностные результаты:

• сформированный интерес к изучению материала, связанного с искусством театра, литературой;
• потребность в творчестве и творческом самовыражении;

Также к личностным результатам относятся личные и коллективные достижения учащихся в театральном искусстве.
2. Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД (учащийся научится):

• понимать и принимать учебную задачу, сформулированную педагогом;
• осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности;

Познавательные УУД (учащийся научится):

• проявлять индивидуальные творческие способности при сочинении этюдов, действовать в предлагаемых обстоятельствах;
• свободно импровизировать, сосредотачивать внимание, «включать» эмоциональную память;

Коммуникативные УУД (учащийся научится):

• договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, приходить к общему решению, свободно взаимодействовать с партнером;

3. Предметные результаты:

• владение элементами актерской техники;
• управление своим телом в сценическом пространстве;
• управление своим дыханием и голосом.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

1. Танцевальный зал
2. Сцена
3. Музыкальная аппаратура
4. Игровой реквизит